Raport "Otwarta nauka w Polsce 2014. Diagnoza"

Raport zawiera omówienie krajowej infrastruktury otwartej nauki wraz z jej kontekstem instytucjonalnym, analizę prawnych i społecznych aspektów tego zjawiska, jak również prezentację wyników badań polskich czasopism i naukowców przeprowadzonych specjalnie na potrzeby omawianej publikacji.